Le handicap dans l'Egypte ancienne et l'égyptologie

Disability in Ancient Egypt and Egyptology

 
Alexandra F. Morris & Hannah Vogel (Editors)


Publisher ‏ : ‎ Routledge; 1st edition (December 13, 2024)
Language ‏ : ‎ English
Hardcover ‏ : ‎ 364 pages
ISBN-13 ‏ : ‎ 978-1032576480


This book explores disability across time and space―from ‘ancient Egypt’ as a culture to Egyptology as a contemporary field―to go beyond simply identifying disability, encouraging readers to thoughtfully consider the history of disabled people in ancient Egypt and Egyptology.

Through a critical investigation, this volume reshapes often-overlooked narratives of disability within the discipline of Egyptology and Egyptian Archaeology. Chapters explore evidence of disability, the historiographical ways in which disability has been approached, and how disability histories are (mis)represented in various contemporary spaces. Coverage stretches across Egypt and Nubia from the Predynastic to the Roman periods, as well as receptions of these cultures and disability in museums. Its editors and many of its authors are disability community members who are experts in their respective professions, comprising an international authorship and including voices from typically underrepresented groups. Contributors range from early career researchers to senior scholars, as well as those working outside of and adjacent to academia. While focusing on ancient Egypt and Egyptology, this volume offers new ways to consider disability in the broadest possible sense. It uses terminology informed by the disability community and offers guidance for disability inclusivity in curatorial and pedagogical museum and university contexts. It prioritises disability as an essential area of research in ancient world studies, and platforms both ancient and modern disabled voices. The deep, detailed exploration into disability in the past and in our discipline offered by this book inspires readers to further explore and appreciate the infinite diversity of the human experience in all its infinite combinations.

The first-book length treatment of the subject, Disability in Ancient Egypt and Egyptology provides a much-needed resource for students and scholars of ancient Egypt, Egyptology, and disability in the ancient world. It is also suitable for researchers in Disability Studies, practitioners in broader ancient world studies, and museum and heritage professionals.

Bourse d’études Hannah 2025

Bourse d’études Hannah 2025 / Hannah Studentship 2025
 

Appel à candidatures /Call for applications

Bourse d’études Hannah 2025

Associated Medical Services (AMS) Healthcare et la Société canadienne d’histoire de la médecine (SCHM) ont le plaisir d’offrir quatre bourses d’études, d’une durée de trois mois, à des étudiant·e·s de premier cycle et de maîtrise inscrit·e·s dans une université canadienne pour leur permettre de réaliser un projet supervisé en histoire de la médecine. Ces bourses offrent aux étudiant·e·s l’occasion d’apprendre les méthodes de recherche historique et visent à encourager la poursuite des études dans le domaine de l’histoire de la médecine.

La SCHM est heureuse d’offrir des bourses pouvant atteindre 5 500 $ ainsi que de gérer le processus de sélection des candidatures.

La bourse peut être détenue pendant une période de trois mois au cours du semestre d’automne, d’hiver ou d’été. Le paiement sera effectué à l’établissement où l’étudiant·e est inscrit·e, qui versera ensuite directement les fonds aux récipiendaires. Ces bourses sont considérées comme un revenu imposable par le gouvernement du Canada.

Objectif

Depuis 2012, AMS Healthcare articule sa vision autour du concept des soins de compassion, en aidant les fournisseur·euses de soins, les pédagogues, les décideur·euses et les gestionnaires à poser les bases d’un système centré sur la compassion. Ce concept prend appui sur l’idée selon laquelle les professionnels de la santé excellent lorsqu’ils trouvent l’équilibre entre compassion humaine et expertise technique.

Sujets de recherche admissibles

Seront privilégiés les sujets de recherche correspondant aux priorités stratégiques d’AMS Healthcare (plan stratégique d’AMS). Le projet proposé peut s’inscrire dans le cadre d’une thèse de spécialisation, d’une thèse de maîtrise, d’un travail de recherche majeur ou encore d’un projet de cours facultatif, pour lequel l’étudiant·e obtiendra des crédits de cours. Le calendrier prévu pour la réalisation du projet de recherche proposé doit être clairement défini et doit pouvoir être mené à bien à l’intérieur des trois mois que durera la bourse d’études. Il n’est pas obligatoire de soumettre des sujets liés à la médecine canadienne ou à l’histoire de la médecine au Canada.

Admissibilité

Les candidat·es doivent être inscrit·es à un programme de premier cycle ou de maîtrise dans une université canadienne au moment de soumettre la demande. Tout·e étudiant·e de premier cycle ou de maîtrise à temps plein peut poser sa candidature pourvu que le projet proposé et la superviseure ou le superviseur répondent aux critères détaillés ci-dessous. Les étudiantes et étudiants en médecine sont également invités à poser leur candidature !

Les bourses ne sont normalement valables que dans les universités canadiennes.

Date limite

Veuillez faire parvenir votre dossier de candidature par courriel à la vice-présidente de la SCHM avant le 7 février 2025 : daviesmj@yorku.ca. Les demandes doivent respecter les directives de présentation.

Langue

Le jury est composé d’évaluatrices et d’évaluateurs bilingues pour examiner les demandes dans les langues officielles du Canada.

Publication et remerciements

Les publications ne font l’objet d’aucune restriction. Toutefois, une mention de l’appui de AMS Healthcare et de la SCMH doit figurer dans toutes publications réalisées grâce à cette bourse.

Nous recommandons le descriptif suivant : AMS Healthcare est un organisme de bienfaisance canadien créé il y a de cela 85 ans pour promouvoir des changements dans le système de santé. Dans cette optique, des idées nouvelles ont été mises en avant, particulièrement axées sur la responsabilité des fournisseurs et des organisations de santé de répondre aux nouveaux besoins sociétaux.

AMS peut reproduire, à sa discrétion, le titre et/ou le billet de blog soumis (détaillés ci-dessous).

Contact

Pour toute correspondance ou question concernant cette demande, veuillez communiquer avec :
Megan J. Davies
daviesmj@yorku.ca

Pour de plus amples informations concernant la bourse, consulter notre site web.

***

AMS Healthcare and the Canadian Society for the History of Medicine (CSHM) are pleased to offer four term-length studentships to undergraduate and masters students registered at a Canadian university, for a supervised project in the history of medicine. Chosen by a jury of medical and health scholars, these studentships offer awardees an opportunity to learn historical research techniques, and they aim to encourage future study of medical history.

CSHM is pleased to offer stipends of up to $5,500 and to oversee the review of applications.

The award may be held for a period of three months during the Fall, Winter or Summer semester. Payment is made to the institution where the student is registered, which will then pay awardees directly. These awards are considered taxable income by the Canadian government.

Purpose:

Since 2012, AMS Healthcare has focused its vision on the concept of compassionate care: supporting healthcare providers, educators, policy makers and system leaders in anticipating, teaching, and instilling a foundation of compassion at the heart of our health system. This is based on the premise that health professionals provide the best care when they can balance human compassion and technical expertise. Read a full statement of the AMS Healthcare values that underpin their work in health history.

Eligible Research Topics:

Preference will be given to research topics that support the strategic priorities of AMS Healthcare. (AMS Strategic Plan) The project may form part of an honours thesis, masters thesis, major research paper, or an elective project, and the student may receive course credit for the work. The proposed research must have a clearly defined timeline suitable for completion during the three-month Studentship.

Eligibility:

Applicants must be registered in an undergraduate or masters program at a Canadian university at the time of application. Any full-time undergraduate or masters student is eligible to apply provided the proposed project and supervisor meet the criteria outlined here. Medical students are welcome to apply!

Awards are normally tenable only at universities in Canada.

Deadline:

Please email applications to the Vice-President of the CSHM by 7 February 2025: daviesmj@yorku.ca. Applications must follow the formatting guidelines.

Language:

The jury includes bilingual evaluators to review applications in either French or English.

Publication and Acknowledgement:

There are no restrictions on publications. However, acknowledgement of support from AMS Healthcare and the CSHM shall appear on any publication resulting from this award.

We recommend the following descriptor: AMS Healthcare is a Canadian charitable organization that was created 85 years ago to catalyze change in healthcare. They have impacted healthcare through the introduction of new ideas into the system, particularly focused on the responsibility of providers and healthcare organizations to meet emerging societal needs.

AMS may reproduce, at its discretion, the title and/or blog post submission (detailed in Application Guidelines).

Contact:

Please address all correspondence or questions about this application to:
Megan J. Davies
daviesmj@yorku.ca

 

La sélection médicale des soldats

Des hommes pour la guerre. La sélection médicale des soldats


Aude-Marie Lalanne Berdouticq


CNRS Éditions 

2025



Au début du XXe siècle, à l’issue d’un examen médical, seuls 60 à 80 % des candidats sont déclarés aptes à intégrer l’armée, et ce afin de garantir l’endurance et la bonne santé des troupes. En France et en Grande-Bretagne, la Première Guerre mondiale, très vite marquée par l’étendue des pertes et la multiplication des champs de bataille, vient bouleverser les modalités de cette sélection, qui concerne dès lors des millions d’hommes.
La question de l’aptitude des recrues dépasse alors largement la sphère savante, tant en découlent divers enjeux. Stratégiques d’abord, liés à la défense et à la puissance de la patrie et de l’empire. Sanitaires ensuite, en raison des risques de contamination et d’épidémies. Politiques enfin, car le sujet est susceptible de susciter des crises et d’affaiblir les gouvernements. Les normes définies par les experts et l’armée ne cessent d’évoluer et redessinent les contours de l’homme apte au combat. Des stratégies sont mises en place par les jeunes recrues pour être déclaré bon pour le service malgré une pathologie, ou, a contrario, pour être écarté des rangs – cette pratique suscitant de vives inquiétudes.
L’accroissement de la logique de rendement provoque peu à peu des oppositions tant au sein des examinés que du corps médical, parmi l’opinion ou dans les rangs politiques. Ces diverses formes de contestations parviennent à peser sur les gouvernements, allant jusqu’à ébaucher, pour la Grande-Bretagne, une nouvelle politique de santé publique.

Normalienne, docteure en histoire, Aude-Marie Lalanne Berdouticq est chercheuse postdoctorale à l’École normale supérieure. Ce livre est issu de sa thèse.

Malades et maladies négligé⸱e⸱s en contexte (post-)colonial

Malades et maladies négligé⸱e⸱s. Perspectives (post‑)coloniales (18e-20e siècles)
 

Appel à contributions

 

HMS 31 (été 2027) - Dossier thématique coordonné par Ali Alrifae et Guillaume Linte




De nos jours, la notion de négligence est devenue centrale pour définir les maladies laissées à la marge des priorités de santé publique. Depuis les années 2000, l’OMS a notamment forgé la catégorie des « Maladies tropicales négligées », visant une série de pathologies délaissées, en particulier chez les populations les plus précaires et marginalisées. On assiste depuis à une inversion de la charge portée par cette qualification : reconnaître à une maladie le statut de « négligée » permet de susciter un intérêt et d’entraîner une mobilisation à son endroit.

Les empires européens et les espaces post-coloniaux (18e-20e siècles) représentent un terrain privilégié pour investiguer la négligence dans une perspective historique. Des travaux récents ont analysé différentes facettes de cette négligence, par exemple à travers l’étude des acteurs négligés de la santé (Lachenal, Owona Ntsama et al., 2016), du « patient colonisé » (Fredj, 2015 ; Michel, 2021) ou la redéfinition de pathologies sous des formes tropicales « bénignes » (Clark, 2013 ; Kozma, 2017 ; Paugh, 2014 ; Peiretti‑Courtis, 2021 ; Linte, 2023), voire de la négation de leur existence (comme pour la paralysie générale et la neurasthénie, par exemple) parmi les populations colonisées – susceptibles de s’en emparer (Monnais, 2012). En outre, la question du handicap se retrouve souvent à la marge des préoccupations, tant médicales que sociales (Grech, 2015 ; Brégain, 2016), notamment lorsqu’elles sont la conséquence de pathologies négligées (ex : cécité liée au trachome). Il s’agira donc de contribuer, à travers l’exploration de cette notion de négligence, au renouvellement de l’historiographie en cours sur les politiques de santé coloniales, nationales et internationales (Vaughan, 1991 ; Headrick, 1994 ; Lachenal, 2014 ; Monnais, 2016 ; Diallo, 2021 ; Coghe, 2022).

Qu’est-ce qui est négligé ? les maladies ? les malades ? les soignant⸱e⸱s ? C’est une question sur laquelle ce numéro se penchera. Il s’agira d’étudier les politiques sanitaires et sociales, ainsi que les conceptions médicales, dont résultent la négligence de certaines problématiques de santé, que ce soit pour une population entière ou seulement pour une catégorie d’individus déterminée. Une attention particulière sera aussi donnée aux propositions portant sur le rôle des rapports de genre dans l’invisibilisation et la marginalisation des maladies, des malades et des soignant⸱e⸱s dans les contextes (post-)coloniaux.

Les réflexions pourront s’articuler autour de deux axes principaux (mais pas exclusivement) :

1. Discours et pratiques de santé : En décryptant les discours visant à minimiser la gravité et l’impact de certaines maladies, il s’agira d’étudier les fondements et les logiques des politiques de santé en contexte (post-)colonial. Cela permettra de cerner les stratégies et les pratiques de prévention ou de soins établies pour leur prise en charge, tout comme celles destinées à limiter l’investissement d’une question sanitaire, organisant ainsi volontairement sa négligence. Les politiques de santé orientées vers l’isolement, voir la ségrégation, plutôt que vers le soin, seront particulièrement scrutées. Le prolongement de cette réflexion conduira à interroger la construction d’un savoir médical tropical ou méditerranéen, et ses conséquences dans l’appréhension des maladies et des malades négligé⸱e⸱s jusqu’à nos jours.

2. Invisibilisation, genre et colonisation : Aborder l’invisibilisation des maladies et des individus (malades comme soignant⸱e⸱s) en étudiant les discriminations de race, de genre et de classe permet de mener une analyse des relations entre les acteurs de la santé (soignants, administrateurs, missionnaires) et les malades. Nous nous intéresserons aux catégories de malades particulièrement touchées par les phénomènes de négligence (populations rurales pauvres, travailleurs et travailleuses du sexe, migrant⸱e⸱s, etc.). Comment sont-elles prises en charge par les pouvoirs coloniaux ou nationaux ? À quelles stigmatisations doivent-elles faire face ? Par ailleurs, il s’agira de montrer comment ces malades négligé⸱e⸱s ont pu former des patientèles ouvrant un horizon d’opportunités pour certains acteurs ou actrices comme, par exemple, les missionnaires.
 

Une journée d’étude préparatoire

Une première version des papiers sera présentée à l’occasion d’un workshop organisé à l’Institut des Humanités en Médecine (Université de Lausanne) réunissant les auteurs et autrices en septembre 2025. L’objectif de cette rencontre sera de renforcer la cohérence du numéro et d’offrir un premier retour critique sur les articles avant la soumission officielle en décembre 2025.
 

Informations et envoi des propositions

ali.alrifae@chuv.ch / guillaume.linte@gmail.com
 

Calendrier

Délai d’envoi des propositions (titre, résumé d’une page maximum) : 16 février 2025.

Réponses aux auteurs et autrices : au plus tard le 28 février 2025.

Remise des article définitifs (45’000 signes espaces comprises) : 31 décembre 2025 au plus tard. Les articles feront l’objet d’une évaluation en double aveugle.

Les propositions peuvent également mobiliser les différentes rubriques de la revue et concerner des entretiens, des sources et documents, ou encore des carnets de recherche.

Publication prévue dans HMS en 2027.

Langues de rédaction : français, anglais, espagnol

Directives éditoriales sur HMS.

Bibliographie

BREGAIN Gildas, « Colonialism and Disability: The Situation of Blind People in Colonised Algeria », Alter, vol. 10, no 2, 2016, p. 148-167.
DOI : 10.1016/j.alter.2016.03.007

CLARK Hannah-Louise, « Civilization and syphilization: a doctor and his disease in colonial Morocco”, Bulletin of the History of Medicine, vol. 87, no 1, 2013, p. 86-114.
DOI : 10.1353/bhm.2013.0003

COGHE Samuël, Population Politics in the Tropics: Demography, Health and Transimperialism in Colonial Angola, Cambridge, Cambridge University Press, 2022.

DIALLO Safiatou, Politiques de santé en Guinée. De la colonisation au début du XXIe siècle, Paris, L’Harmattan, 2021.

FREDJ Claire, « Retrouver le patient colonisé. Les soins aux “indigènes” dans l’Algérie coloniale (fin XIXe s. – années 1930) », Histoire, médecine et santé, no 7, 2015, p. 37-50.

GRECH Shaun, « Decolonising Eurocentric Disability Studies: Why Colonialism Matters in the Disability and Global South Debate », Social Identities, vol. 21, no 1, 2015, p. 6-21.
DOI : 10.1080/13504630.2014.995347

HEADRICK Rita, Colonialism, Health and Illness in French Equatorial Africa, 1885–1935, Atlanta, African Studies Association Press, 1994.

KOZMA Liat, « Between Colonial, National, and International Medicine: The Case of Bejel », Bulletin of the History of Medicine, vol. 91, no 4, 2017, p. 744-771.

LACHENAL Guillaume, Le médicament qui devait sauver l’Afrique. Un scandale pharmaceutique aux colonies, Paris, La Découverte, 2014.

LACHENAL G., OWONA NTSAMA J., ZE BEKOLO D., KOMBANG EKODOGO T., MANTON J. (2016), « Neglected Actors in Neglected Tropical Diseases », PLoS Neglected Tropical Diseases, vol. 10, no 4, 2016: e0004488.

LINTE Guillaume, « Syphilis, Blanchiment and French Colonial Medicine in Sub-Saharan Africa during the Interwar Period », Medical History, vol. 67, no 4, 2023, p. 307-323.
DOI : 10.1017/mdh.2023.29

MICHEL Aurélia, « Savoirs psychiatriques et ordre racial, entre collusions et conflits », Histoire, médecine et santé, vol. 20, 2022, p. 9-26.
DOI : 10.4000/hms.5124

MONNAIS Laurence, « Colonised and Neurasthenic: From the Appropriation of a Word to the Reality of a Malaise de Civilisation in Urban French Vietnam », Health and History, vol. 14, no 1, 2012, p. 121-142.
DOI : 10.1353/hah.2012.0022

MONNAIS Laurence, Médecine(s) et santé, Montréal, Presses de l’Université de Montréal, 2016.
DOI : 10.14375/NP.9782760636392

PAUGH Katherine, « Yaws, Syphilis, Sexuality, and the Circulation of Medical Knowledge in the British Caribbean and the Atlantic World », Bulletin of the History of Medicine, vol. 88, no 2, 2014, p. 225-252.

PEIRETTI-COURTIS Delphine, Corps noirs et médecins blancs. La fabrique du préjugé racial (XIXe-XXe siècles), Paris, La Découverte, 2021.

VAUGHAN Megan, Curing Their Ills: Colonial Power and African Illness, Stanford, Stanford University Press, 1991.

La recherche sur les virus en Ouganda au XXe siècle

Virus Research in Twentieth-Century Uganda: Between Local and Global 

 
Julia Ross Cummiskey



Publisher ‏ : ‎ Ohio University Press (December 10, 2024)
Language ‏ : ‎ English
Hardcover ‏ : ‎ 322 pages
ISBN-13 ‏ : ‎ 978-0821425701



Virus Research in Twentieth-Century Uganda presents the stories of scientists at the Uganda Virus Research Institute (UVRI), a biomedical center founded in 1936. The book analyzes the strategies and conditions that allowed the institute to endure and thrive through successive political and scientific regimes of the interwar period, the postwar period, the transition to independence, the conflicts of the 1970s and 1980s, and the Museveni presidency. Julia Ross Cummiskey combines methods and themes from the history of medicine and public health, science and technology studies, and African studies to show that the story of the UVRI and the people who worked there transforms our understanding of the nature of local and international expertise and the evolution of global health research over the course of the twentieth century.

Global health is one of the chief areas in which African and foreign institutions interact today. Billions of dollars are invested in global health projects on the continent, many involving strategically selected “local partners.” In the discourse of these projects, local and global are often framed as complementary but distinct categories of people, institutions, traditions, and practices. But the history of biomedical research at the UVRI shows that these distinctions are unstable and mutable and that people and institutions have mobilized both categories to attract funding, professional prestige, and research opportunities. The book complicates the local/global binary that is implicit (and sometimes explicit) in many studies of colonial, international, and global health and medical research, especially in Africa. Moreover, it challenges assumptions about global health as an enterprise dominated by researchers based in the Global North and recenters the history of biomedicine in Africa.

La prochaine séance de la Société Française d’Histoire de la Médecine

La prochaine séance de la Société Française d’Histoire de la Médecine 

Vendredi 24 JANVIER 2025 à 14 heures
à l’Académie Nationale de Médecine, 16 rue Bonaparte 75006 Paris. Salle du 3e étage.

Informations générales, présentation et élection des candidats.
 

Conférence invitée (60 min)
Jacqueline VONS
Élise ANDRÉ
Sur les pas d’Alfred-Armand Velpeau (1795-1867)
 

Communications (20 min)
Hélène LEUWERS
S’engager à guérir par contrat (Paris, 1483-1567)
 

Hélène PERDICOYANNI-PALÉOLOGOU
La fièvre dans le Corpus Hippocraticum
 

Les résumés de ces communications sont disponibles sur notre site internet : https://www.biusante.parisdescartes.fr/sfhm/1523-2/

 

 

Bourses de la Linda Hall Library

Linda Hall Library 2025-26 fellowship program

Call for applications



The Linda Hall Library is now accepting applications for our 2025-26 fellowship program. These fellowships provide graduate students, postdoctoral researchers, and independent scholars in the history of science and related humanities fields with financial support to explore the Library’s outstanding science and engineering collections. Fellows also participate in a dynamic intellectual community alongside in-house experts and scholars from other Kansas City cultural and educational institutions.

The Linda Hall Library holds nearly half a million monographs and more than 43,000 journal titles documenting the history of science and technology from the 15th century to the present. Its collections are exceptionally strong in the engineering disciplines, chemistry, and physics. In addition, the Library boasts extensive resources related to natural history, astronomy, earth science, environmental studies, aeronautics, life science, infrastructure studies, mathematics, and the history of the book.

The Library offers residential fellowships to support on-site research in Kansas City, as well as virtual fellowships for scholars working remotely using resources from the Library’s digital collections. Applicants may request up to four months of funding at a rate of $3,000 per month for doctoral students and $4,200 per month for postdoctoral researchers.

The Library is also offering several fellowships intended for specific groups of researchers: The National Endowment for the Humanities Fellowship provides nine months of residential funding ($5,000 per month) to a postdoctoral scholar whose research explores the intersection of science and the humanities.
The History of Science and Medicine Fellowship, offered in partnership with the Clendening History of Medicine Library at the University of Kansas Medical Center, provides one month of residential funding ($3,000 per month) to a doctoral student whose research examines the intersecting histories of science and medicine.
The Pearson Fellowship in Aerospace History provides up to two months of residential funding ($4,200 per month) to a postdoctoral scholar studying the history of aviation or spaceflight.
The Presidential Fellowship in Bibliography provides up to four months of residential funding ($4,200 per month) to a postdoctoral scholar whose research focuses on the study of books and manuscripts as physical artifacts.


Further details about the Linda Hall Library’s 2025-26 fellowships can be found on our website: https://lindahall.org/fellowships. While you are there, you can submit an application or sign up for our online information sessions on December 17, 2024 and January 3, 2025.



You are also welcome to email questions directly to fellowships@lindahall.org. Please note that all application materials, including recommendation letters, are due no later than January 17, 2025.



Please share this announcement with graduate students, colleagues, or anyone else who might be benefit from the Linda Hall Library’s collections.

Classification psychologique et diagnostic dans les statistiques d'asiles

Psychological Classification and Diagnosis in Asylum Statistics, 1800 - 1948: The British Table of the Forms of Insanity 

Kevin Matthew Jones

Publisher ‏ : ‎ Palgrave Macmillan; 2024th edition (11 Jan. 2025)
Language ‏ : ‎ English
Hardcover ‏ : ‎ 375 pages
ISBN-13 ‏ : ‎ 978-3031461538


This book provides a detailed examination of the questions that preoccupied British alienists throughout the second half of the nineteenth century. Was insanity one disorder with different forms or a set of distinct natural kinds that each had different causes, symptoms, and outlooks? Was it possible to devise a standardised classification of the insanities that provides a scientific basis to psychological diagnosis? Could statistics on psychological diagnosis provide data to help reveal the nature of insanity?

The classification at the centre of these debates, the Medico-Psychological Association’s Table of the Forms of Insanity, caused deep divisions that took decades to resolve and hampered efforts to develop asylum medical statistics on psychological diagnosis. The use of the classification in national medical statistics was tantamount to being the standard classification for the asylum. As the appeal of statistics grew within medical circles, the debates intensified, and the divisions grew deeper. Despite lofty aims and years of debate, attempts to develop national statistics on psychological diagnosis had achieved very little by the beginning of the twentieth century. The failure of these efforts, hampered by the unwieldy processes adopted by Lunacy administration, led to the Table of the Forms falling into obscurity after its final set of revisions in 1932.

In presenting for the first time the debates surrounding the Table of the Forms of Insanity, this volume calls for a re-evaluation of the history of psychiatric classification through its exploration of the underappreciated links between the standardisation of psychological diagnosis and the development of mental health statistics. By interrogating the links between asylum governance and the clinic, this book presents considerations on classification that still resound today, and provides valuable reading for scholars interested in the social history of medicine, the history of psychiatry, and the history of science.