Bourses de la Francis A. Countway Library

The Francis A. Countway Library Fellowships in the History of Medicine 2017-2018 

Call for applications

The Francis A. Countway Library of Medicine offers annual fellowships to support research and scholarship in the history of medicine. The Countway Library is the largest academic medical library in the United States, and its Center for the History of Medicine holds 250,000 books and journals published before 1920 and is strong in virtually every medical discipline. The Countway's archives and manuscripts include the personal and professional papers of prominent American physicians, many of whom were associated with Harvard Medical School. The printed, manuscript, and archival holdings are complemented by prints, photographs, and the collections of the Warren Anatomical Museum.

The Francis A. Countway Library Fellowships in the History of Medicine provide stipends of up to $5,000 to support travel, lodging, and incidental expenses for a flexible period between July 1, 2017, and June 30, 2018. Besides conducting research, the fellow will submit a report on the results of his/her residency and may be asked to present a seminar or lecture at the Countway Library. The fellowship proposal should demonstrate that the Countway Library has resources central to the research topic. Preference will be given to applicants who live beyond commuting distance of the Countway. The application, outlining the proposed project (proposal should not exceed five singled-spaced pages), length of residence, materials to be consulted, and a budget with specific information on travel, lodging, and research expenses, should be submitted, along with a curriculum vitae and two letters of recommendation, by February 15, 2017.

Applications should be sent to: Countway Fellowships, Center for the History of Medicine, Francis A. Countway Library of Medicine, 10 Shattuck Street, Boston, MA 02115. Electronic submissions of applications and supporting materials may be sent to: chm@hms.harvard.edu.

Awards will be announced in April 2017.

The Boston Medical Library’s Abel Lawrence Peirson Fund provides support for the fellowship program.

Jack Eckert
Public Services Librarian
Center for the History of Medicine
Francis A. Countway Library of Medicine
10 Shattuck Street
Boston, MA 02115

Contact Info:

Countway Fellowships
Center for the History of Medicine
Francis A. Countway Library of Medicine
10 Shattuck Street
Boston, MA 02115

Contact Email:
chm@hms.harvard.edu

L'archive psychiatrique

L'archive psychiatrique

Santé mentale au Québec - Volume XLI, numéro 2

Le dossier du présent numéro a été coordonné par Marie-Claude Thifault, Isabelle Perreault et Alexandre Klein

Éditorial 
Jean Caron

L’archive psychiatrique
Alexandre Klein, Isabelle Perreault et Marie-Claude Thifault

À la recherche de l’archive psychiatrique perdue. L’histoire des fonds d’archives d’Alfred Binet (1857-1911)
Alexandre Klein

La collection patrimoniale de l’Institut universitaire en santé mentale de Montréal : un trésor à préserver
Christine Bolduc

Manque de collaboration, manque d’effectifs ou disparition des données : le nécessaire et difficile accès aux archives psychiatriques
Marie LeBel

L’archive iconographique : que nous révèle la culture visuelle des débuts de la psychiatrie française au dix-neuvième siècle ?
Ginette Jubinville

Les notes « Observations de l’infirmière » du Département de psychiatrie de l’Hôpital Montfort : une source archivistique incontournable en santé mentale
Sandra Harrisson

Les archives psychiatriques : une occasion de saisir l’expérience du patient (Belgique, entre-deux-guerres)
Veerle Massin

Des institutions privées d’histoire. Enquête sur les archives d’entreprises capitalistes dédiées à la gestion de la folie (France, 1930-1950)
Hervé Guillemain

La bande des six réclame plus de liberté. Délinquants juvéniles internés à Saint-Jean-de-Dieu, milieu 20e siècle
Martin Desmeules et Marie-Claude Thifault

Reconstituer une sociabilité savante à partir du fonds d’archives du Centre Hospitalier Henri Ey de Bonneval : réseaux et leurres induits par le travail archivistique
Emmanuel Delille

Les archives psychiatriques : des archives pour quelle histoire ? Les papiers de René L.
Philippe Artières

La représentation socioculturelle du suicide au Québec au milieu du 20e siècle. Étude de cas
Alexandre Pelletier-Audet

Alfred Binet, expérimentateur

Alfred Binet, expérimentateur. Entre archives de la psychologie et éducation physique

Appel à communications

12-13 Octobre 2017
BNF/Université Paris-Descartes-USPC


Colloque international organisé sous la présidence des Pr. Guy Avanzini et Bernard Andrieu

Avec le soutien de l’EA 3625 TEC (Techniques et Enjeux du corps) UFR STAPS Université Paris Descartes-USPC par la Société Binet-Simon et la revue Recherches & Éducations

À La Bibliothèque Nationale de France
A l’occasion du don des Archives Alfred Binet de et par la Famille Binet

12 octobre 2017: La posture de Binet : les instruments de la psychologie
Bibliothèque Nationale de France, site Tolbiac, Quai François Mauriac, 75706 Paris

13 octobre 2017: Cancres et « débiles corporels » : quelle éducation physique ?
Université Paris Descartes, UFR STAPS, 1 Rue Lacretelle, 75015

Argumentaire
Acteur-clef dans l’émergence de la psychologie expérimentale en France, promoteur d’une oeuvre au carrefour des sciences sociales et médicales qui fut un kaléidoscope des techniques d’observation et d’expérimentation de son temps, Alfred Binet fut un personnage clé de l’histoire des sciences.
Ce colloque entend mettre l’accent sur ce fil directeur de sa carrière de psychologue que fut sa posture d’expérimentateur, que ce soit dans ses recherches psychologiques ou dans ses propositions pédagogiques, notamment en éducation physique des anormaux. 

À partir de l’étude de ses travaux autant que de ses archives, la diversité des méthodes d’expérimentation promues par Alfred Binet sera envisagée, afin notamment de travailler la nature de sa posture épistémologique, la qualification de son expérimentalisme propre, dans une période où les psychologies anglaise, allemande et française se déploient autour de paradigmes et d’approches singulières.
Il s’agira de préciser la posture de recherche Binet à toutes les étapes du protocole expérimental depuis le choix du terrain d’enquête, en passant par le lieu de passation des épreuves, la sélection de l’échantillon, la description des sujets, le choix des accessoires et des instruments de mesure et de précision, les problématiques et les facultés psychiques étudiées, et jusqu’aux résultats et leurs interprétations.
Toutes les périodes de la carrière de Binet, qui s’étale sur trois décennies (1880-1911) seront envisagées, incluant ses travaux psychopathologiques de la Salpêtrière, ses recherches de psychologie individuelle, ses études sur l’intelligence et enfin ses travaux de psychopédagogie. Il s’agira notamment d’essayer de montrer comment les différentes approches expérimentales utilisées dans ces différentes phases de son oeuvre participent toutes de la création d’un expérimentalisme original.
Au-delà les enjeux pédagogiques et pratiques de ses travaux en éducation spécialisée et en éducation physique seront abordés en montrant que l’anormalité étudiée est moins physiologique que psychosociale et neurocognitive, comme en témoigne sa psychologie des cancres. Les moyens développés par Binet pour prendre en charge ces situations seront explorés, comme sa proposition de création d’une éducation physique adaptée aux débiles corporels ou ses démarches pédagogiques et prise en charge des anormaux.
Au cours de ces deux journées, seront valorisés les archives du psychologue et les travaux sur l’éducation. La Société Binet-Simon décernera également un prix de thèse valorisant une recherche dont les travaux sont en rapport avec le psychologue Binet.
Parmi les pistes d’analyses des travaux et des archives d’Alfred Binet proposées pour ces deux journées, notons :
- L’analyse des outils de la mesure, dont celui de l’intelligence1, de la fatigabilité ou de la suggestion des enfants, ainsi que leur usage historique, politique et social en France et à l’international.

• Quels sont donc les éléments historiques, politiques et sociaux qui permettent l’objectivation scientifique de la mesure de l’homme ?
• Quels sont aussi les éléments des processus d’intériorisation/incorporation de la mesure ?
• La mesure de l’homme joue-t-elle une fonction de contrôle social et individuel, compris de sa sexualité pour faire suite au travail précurseur d’Alfred Binet sur le fétichisme dans l’amour paru en 1887 ?

- L’étude réflexive et critique de la normalité et de l’anormalité des enfants suite à
la parution Des anormaux.

• La mesure de l’homme est-elle une norme qui n’existerait qu’en relation avec une déviance, d’une manière dialogique entre des humains « normaux » et des humains « anormaux » ?
• Comment la mesure de l’homme crée-t-elle une normativité ?
• Quelles sont les mesures qui autorisent à dire qu’un individu ou un groupe social est « normal » ou « anormal » ?

- L’analyse des outils pédagogiques de Binet en regard de ses travaux sur la mesure
et la norme.

• Quels y seraient le rôle et/ou la responsabilité de l’éducation physique et morale ?
• Quelle éducation physique pour les « cancres » et les « débiles corporels » ?

- La mise en évidence de l’expérimentalisme binetien à partir de sa posture et de ses
usages expérimentaux.

• Quels rapports de Binet avec l’expérimentalisme allemand, la psychologie anglaise ou la psychopathologie française ?
• Quels outils a-t-il mis en place pour soutenir l’expérimentalisme singulier qui fut le sien ?
• Qu’est-ce que ses archives apportent à la compréhension de son modèle expérimental ?
• Quelles sont les leçons que les sciences humaines peuvent aujourd’hui tirer des études et de l’approche de Binet ?

Les propositions de communications de 500 mots maximum, accompagnée d’une courte biobibliographie, seront à envoyer à l’adresse suivante : colloquebinet@gmail.com avant le 31 janvier 2017

Selon l’acceptation, l’envoi du texte définitif de la contribution est fixé au 1er juillet 2017 pour une publication dans la revue Recherches & Educations en 2018 (texte expertisé en double aveugle par le comité scientifique).

Pour le prix de thèse, veuillez nous transmettre des thèses déjà soutenues en rapport avec les travaux de Binet.

L’histoire des vaccins et des vaccinations

L’histoire des vaccins et des vaccinations : quelle pertinence dans les débats actuels ?

Appel à communications

Dans le cadre du prochain congrès national de la Société Française d'Histoire des Sciences et des Techniques (SFHST) qui se tiendra les 19, 20 et 21 avril 2017 à Strasbourg, j'organise un symposium intitulé "L'histoire des vaccins et des vaccinations : quelle pertinence dans les débats actuels ?", dont vous trouverez le détail à la fin de ce mail.

Vous pouvez déposer vos propositions de communications (titre + résumé de 250 mots) en ligne à l'adresse suivante https://sfhststras2017.sciencesconf.org, et ce jusqu'au 5 janvier 2017.

N'hésitez pas à me contacter si vous avez la moindre question concernant ce symposium ou son organisation.

Baptiste Baylac-Paouly

Les travaux concernant l’histoire des vaccins et l’histoire des campagnes de vaccination sont conséquents. En France, cette histoire est marquée par l’épopée pastorienne, encore très présente dans les esprits. Aux États-Unis, la poliomyélite qui terrorisa la population une grande partie du 20e siècle, a été maitrisée par le vaccin Salk puis par le vaccin Sabin, tous deux se répandant par la suite dans le monde. C’est aussi via les campagnes de vaccination menées par l’OMS dans la deuxième moitié du 20e siècle que la variole – qui avait été l’un des pires fléaux de l’humanité – a été éradiquée à la suite « d’une longue traque ».

Malgré cette histoire déclamée sur le mode quasi mythique, les vaccins font aujourd’hui débat. On assiste à une désaffection de la population vis-à-vis des vaccins. Pire, il y aurait aussi une certaine désaffection chez les médecins vis-à-vis de ces mêmes vaccins. Les causes de ces résistances, réticences, de cette « hesitancy » sont nombreuses et complexes.

Lors de ce symposium, nous voulons réfléchir à l’utilité de l’histoire des vaccins et des vaccinations. À travers un regard critique et réflexif nous voulons examiner si cette histoire peut s’insérer efficacement dans le débat complexe et contemporain des vaccins, et apporter une aide dans la résolution de problèmes liés à ce débat. Nous invitons des communications explorant des périodes différentes à réexaminer le dossier historique de la vaccination avec ses particularités, ses succès, ses échecs, et ses revirements, nous permettant ainsi de mettre en évidence la pertinence de l’histoire dans la « situation vaccinale » actuelle.

Une histoire des plantes médicinales du « Nouveau Monde »

Une histoire des plantes médicinales du « Nouveau Monde »

Samir Boumediene

Les éditions des mondes à faire

480 pages
50 illustrations, dont 35 en quadrichromie
Papiers Munken et Olin
ISBN : 978-2-9555738-1-5
Prix : 24€

Tabac, coca, quinquina, cacao, gaïac, peyotl, poisons, abortifs… De 1492 au milieu du XVIIIe siècle, les Européens s’approprient en Amérique d’innombrables plantes médicinales. Au moyen d’expéditions scientifiques et d’interrogatoires, ils collectent le savoir des Indiens ou des esclaves pour marchander des drogues, et élaborent avec elles les premières politiques de santé. Dans le même temps, inquisiteurs et missionnaires interdisent l’usage rituel de certaines plantes et se confrontent aux résistances des guérisseurs. Botanique, fraudes et sorcellerie : entre les forêts américaines et les cours du Vieux Monde, ce livre raconte l’expansion européenne comme une colonisation du savoir.

Histoire de la mesure et de la fabrication du soi

Histories of Measurement and Self-making

Call for Papers

Workshop: 

Date: Thursday 29 and Friday 30 June 2017

Venue: University of Utrecht, the Netherlands

Speakers: Hilary Marland & Roberta Bivins (University of Warwick)

Harro Maas (University of Lausanne)

Today, people increasingly use digital technologies to collect data on their health, habits and wellbeing and sociologists of science and technology have started to discuss how these developments change our notions of identity, autonomy and privacy. This workshop explores the histories of these practices, looking at different forms of measurement and self-management in the 19th and 20th century. So far, historians have paid more attention to the role of scientists and the state in producing data about people than they have to individual practices. The aim of this workshop is to trace the genealogies of today’s culture of quantification and to investigate the role of (personalized) quantification in the making of the modern self.

We seek to address the following questions: How were scientific techniques such as quantification applied to the individual body and household? How were sciences such as phrenology, medicine, statistics and anthropometry made personal? How did quantification change people’s understanding of themselves? How did numbers become an incentive to self-improvement? Do today’s metric practices represent change or continuity?

We invite submissions on topics related (but not limited) to histories of:

• Personal quantification

• Self-monitoring, self-tracking and self-management

• Private numbers and public numbers

• Popular science and personal uses of quantification

• How individuals related to statistics and averages

• Measurements in the household

• Numeracy/quantitative literacy

• Accounting tools in the home

• Measureing as entertainment

• Self-surveillance

Deadline and contact information: abstracts (max. 300 words) for a 20-minute paper and a short biographical note should be sent by 6 January 2017 to: f.h.sysling@uu.nl

Organizers: Fenneke Sysling and Hieke Huistra (University of Utrecht)

This workshop is organized as part of the project The Quantified Self: a history – funded through the Veni Innovational Research Incentives Scheme of the Dutch Science Foundation (NWO) and with support of the Descartes Centre for the History and Philosophy of the Sciences and the Humanities in Utrecht.

La médecine et l'humain

Medicine and What it Means to be Human

Call For Papers

Edited Collection (12/16/2016)

The role of the doctor, surgeon, physician, or apothecary has been instrumental throughout western cultural history as a determining and defining force of health and well-being, and thus of idealised, often unquestioned norms. While medicine itself is much more than the biological, the privileging of the scientific often means that the medical becomes an esoteric, isolated realm, potentially denying individual humans (and, by extension, broader society) access to their own identity, as well as the agency to define that identity for themselves.

Much of the research that has been done within medical humanities focuses on what medical humanities is, what its uses are, how or if it should be implemented, and what research methodologies are appropriate. In terms of the humanities aspect, the research has proceeded logically into medical education, ethics, psycho-social sciences, the history of medicine, medicine in literature, and narrativity. In response to the meaningful work being done to promote medical humanities within medical training programs, the editors suggest that medical humanities has a much broader application than making better doctors. Indeed, what they seek to do through this volume is to open up a conversation that helps society to understand how the medical has historically defined us: what it means to be human.

This project will examine the role of humanities in helping us to understand where medicine and medical practice comes from in historical and cultural contexts, while critiquing the primacy of medical science within those debates—which is, arguably, a relatively recent development in intellectual history. It is important to recognise the ways in which other disciplines have historically informed and continue to shape medical practice and understanding, even if this shaping occurs unconsciously.

Chapter proposals from any discipline will be considered for this interdisciplinary study. 500-word abstracts and a one-page CV should be sent to Dr Lesa Scholl (l.scholl@emmanuel.uq.edu.au) by December 16, 2016. Decisions on contributions will be made by mid-January, 2017.

Le chirurgien de Napoléon III

Chirurgien de Napoléon III. Auguste Nélaton (1807-1873) 

Denis Hannotin

Avant Propos : Eric Anceau / Préface : Dr. Judet / Postface : Francis Choisel

L'Harmattan

novembre 2016 • 370 pages
ISBN : 978-2-917232-54-5

Auguste Nélaton suit l'Empereur depuis 1864 et est nommé "Chirurgien ordinaire" en 1866 et "Chirurgien Consultant des Maisons Impériales Napoléon" en 1869. Le retrouver ici, c'est partager avec lui les souffrances qu'a connues Napoléon III des années 1860 jusqu'à ce funeste 9 janvier 1873 et partager ses inquiétudes et ainsi prendre conscience des lourdes responsabilités de tout médecin en charge de la santé d'un chef d'Etat. En l'occurrence, comment ne pas s'interroger sur celle de Napoléon III face au contexte politique international à la veille de cette guerre de 1870.