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mercredi 3 avril 2024

Cinéma, science et médecine au XXe siècle

Cinema, Science and Medicine in the Twentieth Century 
 

Course

The Centre for Culture and the Mind at the University of Copenhagen is running a 4-day course for PhD students on ‘Cinema, Science and Medicine in the Twentieth Century’, 21-24th of May 2024.

The PhD course will explore cinema’s emergence as a key instrument of medical training, scientific research and health education in the first half of the twentieth century. Guest lecturers include Andreas Killen, Janet Harbord, Pasi Väliaho and Julia Barbara Köhne.

Provisional programme:

Day 1:
9-11 am: Origins: Physiology, Neurology and the Cinematic Analysis of Human Movement
11-11.15 Coffee Break
11:15-1pm Guest seminar: Pasi Väliaho (University of Oslo), ‘Gesture, Thought, and Cinema circa 1900’
1-2 pm: Lunch
2-4 pm: Reading Medical and Scientific Films: (A practical session introducing students to the close analysis of different types of scientific and medical film)

Day 2
9-11: Medical Cinematography during the First World War
11-11.5 Coffee Break
11:15 Guest seminar: Julia Barbara Köhne (Humboldt University, Berlin), ‘Mental Wounds on Screen: Cinematographies of “Male War Hysteria” in both World Wars’
1-2pm: Lunch
2-4pm: Cinema, Observation and the Psy-disciplines in the Interwar Period: Case Studies from Germany and the US.

Day 3:
9-11: Cinema, Audiences and Health Enlightenment
11-11.15 Coffee Break
11:15-1pm: Guest seminar: Andreas Killen (City College of New York), ‘Cinema and Psychiatry in Interwar Germany’
1-2pm: Lunch
2-4: The Hypnotic Screen: Film as Therapy

Day 4:
9.15-11 Guest seminar: Janet Harbord (Queen Mary, UK): ‘The Autistic Gesture: Film as Neurological Training’ and film screening of Autism Plays Itself (2023)
11-11.15 Coffee break
11.15-1pm Student presentations: Session 1
1-2pm Lunch
2-3.30 Student presentations: Session 2
3.30-4pm Closing discussion

For further details about the course, please visit:

https://phdcourses.dk/Course/112802

Students who would like to register on the course should send an email to the organizer, Anna Toropova ant@hum.ku.dk by 6th of May 2024.

samedi 16 mars 2024

Doctorat au Medical Museion

PhD Course at Medical Museion, University of Copenhagen

Call for applications 

From the 10th to the 12th of April we will be running our popular PhD course on the subject of anatomical representation at the Medical Museion, University of Copenhagen. The course brings together interdisciplinary perspectives from history, anthropology, philosophy and anatomy to consider the ways that the medical body is constructed through representations. Students will participate in a variety of activities including a drawing workshop and getting hands-on with our museum collections. It's an intensive and fun three days for any student interested in the history, anthropology and philosophy of the body, health and medicine. If you could please share the below course information with any potentially interested PhD students we would be grateful. Places are prioritized for Danish students but international students will be added to a wait list and allocated any remaining spots.

PhD Course at Medical Museion: Anatomies: Representing the Medical Body

When we look at an anatomical image, what do we see? The body as it is? Or the body as someone imagines it to be? In this interdisciplinary course we will explore representations of the medical body in the past and today. Bringing together anthropologists, philosophers, historians, anatomists, and artists, this three-day course will blend talks and discussions with creative methodologies and a chance to get hands-on with Medical Museion’s historic collections. This course may be of interest to researchers working on the body, representation and technology. We have a limited number of places available, so sign up today!

Details:
Dates: 10- 12 April 2024
Registration deadline: 21 March 2024
Location: Appendix, Medical Museion, Copenhagen
Further details and registration: https://phdcourses.dk/Course/112582

Best wishes,

Kristin Hussey, Karin Tybjerg, and Simone Grytter
Medical Museion, University of Copenhagen

samedi 19 août 2023

Collecter l'histoire de la pharmacie

Collecting and Reflecting Pharmacy History



Pharmacy Course 2023


Course Days: Wednesday 27 September 2023 - Friday 29 September 2023
 

From carboys to COVID vaccination, herbs to herbals, materia medica to medicines, explore the objects and organisations that tell pharmacy histories today. This course will take you behind the scenes of key pharmaceutical collections with curator-led tours, object-based sessions and insightful talks that provide background stories and reflect on the challenges of curating and collecting pharmacy history to present to visitors in the 21st century.

A three-day course over six venues, book one, two or all three days. Limited availability!

Programme - click here

Attendees rates:
1 x day - £100 (full) £50 (student)
2 x days - £190 (full) £100 (student)
3 x days - £260 (full) £150 (Student)
(Student bursaries supported by the British Society for the History of Pharmacy)

To reserve a place - click here

For queries, email Maria Ferran, Faculty Manager &Webmaster

jeudi 12 septembre 2019

DU d'histoire de la psychiatrie de l'Université Paris Descartes

DU d'histoire de la psychiatrie de l'Université Paris Descartes

Programme 25/09/2019 au 18/03/2020 

Session : 25 septembre 2019 – 4 heures
Présentation du diplôme
Histoire des symptômes psychiatriques Steeves DEMAZEUX
Des « malades des nerfs » aux névroses freudiennes et à leur éclipse nosographique à partir DSM III Pierre-Henri CASTEL

Session : 2 octobre 2019 – 4 heures
Dégénérescence et folie Jean-Christophe COFFIN
Intervention précoce dans la psychose : l’expérience australienne Nicolas HENCKES

Session : 9 octobre 2019 – 4 heures
Histoire de la psychiatrie militaire Patrick CLERVOY
Archives et histoire de la psychiatrie Thierry HAUSTGEN

Session : 16 octobre 2019 – 4 heures
Histoire de l’autisme Jacques HOCHMAN
Henry Ey Jean-Christophe COFFIN

Session : 6 novembre 2019 – 4 heures
L’hystérie de 1800 à 1914 Nicole EDELMAN
Troubles bipolaires, des origines à nos jours Thierry HAUSTGEN

Session : 13 novembre 2019 – 4 heures
Histoire des perversions au 19è siècle Claude Olivier DORON
Les perversions dans les DSM Julie MAZALEIGUE LABASTE

Session : 20 novembre 2019 – 4 heures
Les figures de la révolution psychiatrique Jean-Christophe COFFIN
L’oeuvre de Wilhelm Griesinger dans l’histoire de la psychiatrie allemande Luigi GROSSO

Session : 27 novembre 2019 – 4 heures
Le moment de la psychiatrie institutionnelle Jean-Christophe COFFIN
L’antipsychiatrie : perspectives comparées Jean-Christophe COFFIN

Session : 4 décembre 2019 – 3 heures
Les sociétés de patronage pour aliénés convalescents Bernard ODIER
Eugène Minkowski Bernard GRANGER

Session : 11 décembre 2019 – 3 heures
Histoire de la phrénologie Marc RENNEVILLE
Crime et psychiatrie Marc RENNEVILLE

Session : 8 janvier 2020 – 4 heures
Genre et psychiatrie Jean-Christophe COFFIN
Histoire de la phénoménologie psychiatrique Jean NAUDIN

Session : 15 janvier 2020 – 4 heures
Les patients de Freud Mikkel BORCH-JACOBSEN
Histoire de la schizophrénie Jean GARRABE

Session : 22 janvier 2020 – 4 heures
Les débuts de Freud Mikkel BORCH-JACOBSEN
Evolutions théoriques et institutionnelles de la psychiatrie française (1838-1914) Thierry HAUSTGEN

Session : 29 janvier 2020 – 4 heures
Les débuts de la psychopharmacologie Bernard GRANGER
Histoire de baclofène Bernard GRANGER

Session : 5 février 2020 – 4 heures
Binet Alexandre KLEIN
La psychiatrie canadienne Alexandre KLEIN

Session : 26 février 2020 – 4 heures
Histoire de la psychochirurgie Marc LEVEQUE
Psychologie et psychanalyse en France Annick OHAYON

Session : 4 mars 2020 – 4 heures
Janet Jacqueline CARROY
Histoire des thérapies cognitives et comportementales Roland DARDENNES

Session : 11 mars 2020 – 4 heures
Début des maladies mentales dans l’histoire de la psychiatrie germanophone Luigi GROSSO
Histoire de l’ethnopsychiatrie Emmanuel DELILLE

Session : 18 mars 2020 – 4 heures
La psychiatrie à Paris avant la révolution Michel CAIRE
Histoire de l’hôpital Saint Anne Michel CAIRE

dimanche 9 septembre 2018

Histoire des représentations et du traitement de la folie

Histoire des représentations et du traitement de la folie

MOOC

À propos du cours
Vous vous demandez ce qu’est la folie? Une maladie que l’on peut diagnostiquer et soigner? Le résultat d’une possession maléfique? Le produit d’un contexte social et politique? Le “fou” est-il responsable de ses actes? La folie révèle-t-elle une vérité présente dans la société et en chacun de nous? A travers l’histoire, les grands penseurs, qu’ils soient philosophes, théologiens, médecins, psychologues, anthropologues, sociologues, historiens ou artistes se sont posé ces mêmes questions et ont développé des théories et des outils pour leur apporter des réponses. Avec le Mooc “Histoire des représentations et du traitement de la folie”, nous vous invitons à les découvrir.

En 6 séances documentaires, des spécialistes du monde universitaire, médical, et de la culture vous présenteront 6 thématiques essentielles pour répondre à vos interrogations sur les représentations et le traitement de la folie.

Si vous souhaitez acquérir et valider des connaissances sur les différentes approches de la folie à travers l’histoire et comprendre les grands débats contemporains autour de la santé mentale, ce MOOC pourrait bien être pour vous !

Format
Ce MOOC se déroule sur 6 semaines à raison d’un cours par semaine.
Les participants auront à visionner une vidéo d’environ 50 minutes par semaine et à répondre à un quizz sur celle-ci.
Prérequis
Il n’y a pas de prérequis, tous ceux qui s’intéressent à la folie et son histoire sont les bienvenus.

A qui s’adresse ce cours ?
Ce cours s’adresse à toute personne curieuse de la thématique du MOOC, ainsi qu’aux étudiants, enseignants et professionnels des secteurs de la santé, des lettres et des sciences humaines et sociales (psychologie, histoire, anthropologie, sociologie…).
Il est inclus dans la formation des étudiants de L1 du Département d’Etudes psychanalytiques.

dimanche 17 juin 2018

Diplôme universitaire en histoire de la médecine

Diplôme universitaire en histoire de la médecine


FACULTÉS DE L’UNIVERSITÉ CATHOLIQUE DE LILLE

POUR QUI ? Titulaires d’un diplôme niveau II (bac + 3) ou équivalent quel que soit leur cursus ou professionnels en formation continue qui s’intéresseraient à l’évolution des idées et aux progrès de la médecine.
OBJECTIFS ?
 - Acquérir des connaissances scientifiques sur l’évolution des spécialités médicales qui ont contribué à faire progresser les sciences médicales, les techniques médico-chirurgicales
- Comprendre les débats épistémologiques contemporains sur la distinction santé/maladie
- Acquérir des connaissances fondamentales concernant l’évolution historique du statut du patient, des relations médicales et de l’expérience de la maladie
- Initiation à la recherche en sciences humaines et sociales en médecine : épistémologie ; histoire, philosophie, sociologie des sciences biomédicales ; anthropologie, sociologie et philosophie de la maladie.

COMMENT ? Rédaction d’un mémoire et d’une soutenance orale

RESPONSABLE PÉDAGOGIQUE
PROFESSEUR PATRICK HAUTECOEUR
Patricien coordinateur de la Neurologie des sites de St Philibert et de St Vincent de Paul
Doyen de la Faculté de Médecine et Maïeutique de Lille
Contact : patrick.hautecoeur@univ-catholille.fr

MODULE 1 : DU 13 SEPTEMBRE AU 4 OCTOBRE
Des médecines primitives au Moyen âge

MODULE 2 : DU 11 OCTOBRE AU 8 NOVEMBRE
La médecine de la renaissance à la Révolution

MODULE 3 : DU 15 NOVEMBRE AU 6 DECEMBRE
Histoire des Neurosciences - Concept et pratiques

MODULE 4 : DU 13 DECEMBRE AU 17 JANVIER
Histoire des Neurosciences - Des maladies du cerveau aux sciences du cerveau

MODULE 5 : DU 24 JANVIER AU 14 FEVRIER
Histoire de la médecine durant la première guerre mondiale

MODULE 6 : DU 21 FEVRIER AU 14 MARS
Histoire des hôpitaux civils et militaires des Hauts de France

PROGRAMME - 72H DE FORMATION
Le jeudi de 17h à 20h
Il faut avoir suivi 5 des 6 modules pour valider le Diplôme Universitaire
1 ) Remplir le formulaire en ligne sur le site des admissions https://espaceadmission.univ-catholille.fr et imprimer les documents
2) Envoyer les pièces demandées : la fiche de candidature de la Faculté de Médecine et Maïeutique du site des admissions imprimée ainsi que les pièces demandées, les frais de candidature s’élèvent à 85 €.
3) Le dossier devra être envoyé à l’adresse indiquée sur la fiche de candidature générée par le portail des admissions.

CANDIDATURES
JUSQU’AU 5 SEPTEMBRE 2018
Modules disponibles à la carte, détail des conférences sur www.fmm-catholille.fr

COMMENT FINANCER
Plan de formation de votre entreprise
Congé individuel de formation
Compte personnel de formation
Politique de l’emploi et formation professionnelle
Financement via les OPCA

TARIFS
A titre individuel : 800 €
A titre professionnel : 1 500 €
Tarifs par module :
A titre individuel : 200 €
A titre professionnel : 400 €

LIEU DE FORMATION
03 20 13 41 30
www.fmm-catholille.fr
Faculté de Médecine & Maïeutique
56 rue du Port
59046 LILLE CEDEX

CONTACT
Franck LESIEUR
franck.lesieur@univ-catholille.fr
03 20 13 41 04 ou 06 32 64 54 39


dimanche 13 novembre 2016

Création du DU Histoire de la pharmacie


Création du DU Histoire de la pharmacie



Le nouveau Diplôme d’Université, Histoire de la pharmacie. De la thériaque à l’industrie, ouvre à la Faculté de Pharmacie, Université Paris Descartes, pour l’année universitaire 2016/2017. La directrice de ce diplôme est Sylvie MICHEL (Université Paris Descartes) et le coordinateur pédagogique est Olivier LAFONT (Société d’Histoire de la Pharmacie).

L’objectif de cette formation est de proposer un enseignement d’Histoire de la pharmacie avec une présentation des principaux thèmes de l’Histoire de la pharmacie (les sources, l’histoire des apothicaires, les origines de la science, la chimie, etc.) ainsi que des événements marquants de l’évolution des médicaments et des actions de pharmaciens célèbres.

Les enseignements seront répartis en neuf modulesabordant des thèmes différents, à raison de une à deux journées consécutives par mois, de janvier à juin 2017.

Pour de plus amples informations, vous pouvez trouver ici une brochure, avec la présentation des modules, le programme et les modalités d’inscription : DU Histoire de la pharmacie.

Attention : le dossier d’inscription est à retourner à formation.continue@pharmacie.parisdescartes.fr avant le 30/11/2016 !

samedi 8 novembre 2014

Histoire du corps : objets, méthodes

Histoire du corps : objets, méthodes

Thierry Pillon, professeur à l'Université de Rouen (TH)
Georges Vigarello, directeur d'études à l'EHESS


Jeudi de 19 h à 21 h (salle 8, 105 bd Raspail 75006 Paris), du 13 novembre 2014 au 28 mai 2015


Le corps a longtemps été « oublié » par les historiens. Les sciences sociales pourtant en ont révélé l’importance et la profondeur. Son originalité est d’être à la croisée de l’enveloppe individuelle et de l’expérience sociale. Ses objets s’étendent des investissements les plus sensibles aux représentations les plus « travaillées ». Comment entendre pourtant, dans son trajet historique cette notion de corps qui relève de sciences et de regards différents ?

Le séminaire s’attachera d’abord à affronter ces épistémologies hétérogènes, celles validant les approches de sciences biologiques autant que les approches de sciences humaines. Il s’attardera aux points de rencontres possibles : la manière par exemple dont certains imaginaires culturels nourrissent des modèles croisant les deux champs et donnant une relative unité à l’objet.

Le séminaire s’attachera surtout à montrer comment « des » objets concernant le corps (longtemps négligés ou conçus comme a-historiques) peuvent concrètement être construits dans le travail de l’historien, devenus susceptibles de révéler ruptures et changements temporels, comme ruptures et changements culturels. Les exemples sont nombreux à cet égard. Limitons-nous à quelques-uns d’entre eux : les formes du corps par exemple varient avec le temps comme varient les investissements à leur égard, les explications de leurs structures, celles de leur mode d’acquisition (l’obésité en étant une illustration parmi bien d’autres) ; la vision de l’« activité » aussi change, dans la représentation de ses « fonctionnements » (le moteur, les mécanismes, les dispositifs…) comme dans celle de ses effets. Il n’est jusqu’à la perception intime du corps qui peut être soumise à l’interrogation de l’historien : les modes de notation dont elle est l’objet, l’importance qui lui est attribuée, les indices qui en sont retenus. L’histoire du corps, dans ce dernier cas, devient tout simplement l’histoire du sujet.

Quelques grandes représentations « unifiantes », enfin, sont repérables à chaque époque. Elles concernent le fonctionnement du corps, la vision de ses qualités, celle de ses efficacités. Elles ont une histoire. Ce sont elles qui peuvent « rassembler » des pratiques diverses. Ces sont elles qui justifient une « histoire du corps ». C’est vers cet effort de synthèse que s’orienteront les préoccupations de recherche et d’enseignement, à partir de séries de livres, à partir d’images aussi, et d’exemples les plus concrets.


Suivi et validation pour le master : Hebdomadaire annuel (48 h = 2 x 6 ECTS)



Renseignements :
Chrystèle Guilloteau, Centre Edgar-Morin, 22 rue d'Athènes, 75009 Paris, cem(at)ehess.fr ou Georges Vigarello, Centre Edgar-Morin, 22 rue d'Athènes, 75009 Paris, ou par courriel.

Direction de travaux d'étudiants :
Thierry Pillon, thierry.pillon(at)wanadoo.fr
Georges Vigarello, vigarello(at)noos.fr

Réception :
Georges Vigarello sur rendez-vous.

Niveau requis :
niveau licence.


Adresse(s) électronique(s) de contact : vigarello(at)noos.fr

mercredi 29 octobre 2014

Histoire de la médecine et des savoirs sur le corps

Histoire de la médecine et des savoirs sur le corps

Séminaire 

Anne Carol, professeur à Aix-Marseille Université (TH)
Rafael Mandressi, chargé de recherche au CNRS

2e et 4e mardis du mois de 19 h à 21 h (salle 1, 105 bd Raspail 75006 Paris), du 25 novembre 2014 au 9 juin 2015


L’histoire de la médecine peut être envisagée sous des aspects très variés, que ce séminaire a pour vocation d’intégrer : des doctrines aux institutions, des textes aux objets, de la formation des savoirs à leurs multiples usages, de l’enseignement de la médecine aux enjeux de l’expertise, de l’identité professionnelle des médecins aux pratiques de santé. Aussi vise-t-on une histoire intellectuelle et sociale des cultures médicales. Cela engage la saisie historique des modes des opérations d’investissement du corps en tant qu’objet de science, ainsi que la place de la médecine dans le système des savoirs, quelle que soit l’époque considérée. Dans cette perspective, on s’intéressera notamment cette année aux relations entre médecine et politique dans la longue durée.

Ce séminaire s’adresse aussi bien aux étudiants de master qu’aux doctorants et postdoctorants.


Rafael Mandressi, Centre Alexandre-Koyré 27, rue Damesme, 75013 Paris, tél. : 01 40 78 26 33, rafael.mandressi(at)cnrs.fr.



Direction de travaux d'étudiants :
sur rendez-vous pris auprès des enseignants.



Réception :
sur rendez-vous pris auprès des enseignants.



Site web : http://www.koyré.ehess.fr/


Site web : http://telemme.mmsh.univ-aix.fr/membres/Anne_Carol


Adresse(s) électronique(s) de contact : rafael.mandressi(at)cnrs.fr, anne.carol(at)neuf.fr

mardi 7 octobre 2014

La santé au prisme des sciences sociales

La santé au prisme des sciences sociales

Sandrine Musso, maîtresse de conférences à Aix-Marseille Université
Christelle Rabier, maîtresse de conférences à l'EHESS


2e jeudi du mois de 9 h à 12 h 30 (EHESS-Marseille, Centre de la Vieille-Charité, 2 rue de la Charité 13002 Marseille), du 9 octobre 2014 au 11 juin 2015

La santé représente aujourd’hui un objet partagé par plusieurs sciences sociales : anthropologie, histoire, sociologie, économie, philosophie. Le séminaire, pluridisciplinaire, a pour objectif de construire un espace d’échanges autour de la santé à partir de pratiques actuelles de la recherche et d’offrir une arène d’explicitation, de dialogue et de confrontation entre approches disciplinaires autour de questions et programmes de recherche contemporains dans les sciences sociales de la santé.
Par l’ampleur et l’ancienneté de son secteur médical comme la force des liens tissés avec les institutions de santé publique, Marseille constitue un territoire où le rôle et l’action des sciences sociales de la santé méritent examen. Le séminaire entend expliciter les problèmes méthodologiques et les problèmes, à la fois scientifiques et politiques, des sciences sociales de la santé, en prenant en compte à la fois les échelles et les temporalités des phénomènes étudiés et les contextes concrets dans lesquelles ces disciplines se déploient. Les thèmes donneront l’occasion aux participants d’interroger la nature des pratiques des sciences sociales avec les différents acteurs de la santé – usagers, corps professionnels, administrations, gouvernements.
Ce séminaire de sciences sociales est particulièrement destiné aux chercheurs en sciences sociales de la santé et aux étudiants voulant se spécialiser dans le domaine de la santé et de la médecine. Chaque séance s’organisera selon une thématique, autour de lectures et de présentations de recherche en cours. Elle débutera par une discussion collective portant sur les actualités en sciences sociales de la santé.



9 octobre 2014 (exceptionnellement de 14h-17h) : Éthique médicale
Raymond Massé, anthropologue à l'Université de Laval, "Les approches en réduction des méfaits: enjeux éthiques et politiques";
Sylvain Faye, socio-anthropologue à la Faculté des Lettres et Sciences Humaines (FLSH), Université Cheikh Anta DIOP (UCAD), "Constructions sociales de la confiance au temps d'Ebola: réflexions à partir de récentes expériences en Afrique de l'ouest" (Invité AMU)

13 novembre 2014 : Santé et environnement industriel
Judith Rainhorn (Univ. Valenciennes): "HIstoire de la santé au travail, 19e-20e siècles : approches récentes"
Marc Andéol (Association médicale pour la prise en charge des maladies éliminables) : "Documenter la santé des populations dans un environnement industriel : le cas de Fos-Etang de Berre"

11 décembre 2014 : Inégalités de santé
Noël Bonneuil (Ined): "Santé et revenus : comment mesurer les inégalités?"
A préciser

8 janvier 2015 : La santé à l'épreuve du genre
Ilana Löwy (Inserm)
A préciser

12 mars 2015 : Compenser les dommages de santé
Anne-Sophie Bruno (Centre d'études de l'emploi) : Régimes de protection sociale et santé au travail au 20e siècle
Nicolas Dodier, Janine Barbot (Lier, Cermes3) : "Le travail moral des victimes autour des indemnisations financières. Le cas d'un drame de santé publique"


10 avril 2015 : Matérialités médicales
Sandra Cavallo (Royal Holloway, University of London) : "The material turn in the history of medicine"
Florent Molle (conservateur, Département Recherche, MuCEM) : "Les collections "Santé" du MuCEM): enjeux de recherche"



Adresse(s) électronique(s) de contact : christelle.rabier(at)ehess.fr, sandrinemusso(at)gmail.com

jeudi 14 novembre 2013

Histoire des épidémies et de la santé

Histoire des épidémies et de la santé aux époques moderne et contemporaine

 Enseignement
  •  Élisabeth Belmas, professeur à l'Université Paris-Nord (Paris-XIII) (TH)
  • Luc Berlivet, chargé de recherche au CNRS
S'il s'agit de l'enseignement principal d'un enseignant, le nom de celui-ci est indiqué en gras.
Vendredi de 13 h à 17 h (salle 4, 105 bd Raspail 75006 Paris), du 25 octobre 2013 au 31 janvier 2014. La séance du 22 novembre se déroulera à partir de 14 h 30 et jusqu'à 17 h en salle 4, puis se poursuivra à partir de 17 h en salle 3

Cet enseignement traitera de l’évolution sur un long terme des épidémies  et des questions de santé en Europe occidentale, de leurs effets démographiques, de leurs constructions sociales, de leurs conséquences et enjeux, sur le plan politique et en termes de représentations (de Peste noire à nos jours). Le développement des politiques de santé publique à partir du XVIIIe siècle sera analysé dans ses logiques, ses tensions entre acteurs et sa dynamique globale. L'histoire des savoirs contemporains sur les épidémies – l'épidémiologie, en particulier –, sera aussi envisagée dans ses rapports à la recherche médicale, d'une part, et aux transformations de l'action publique, de l’autre.
Les thèmes suivants seront abordés :
  • L’histoire des épidémies anciennes (XIVe-XVIIIe siècle)
  • Les débuts d'une bio-politique : hôpitaux et médecine militaires (XVIIe-XVIIIe siècles).
  • Les mutations de l’hôpital (XVIIIe-XXe siècle).
  • La question de l’émergence des maladies transmissibles : le choléra au XIXe siècle.
  • La « transition épidémiologique » (XIXe-XXe siècles) et les « épidémies » de maladies non-transmissibles.
  • Des mobilisations transnationales (SDN, OMS…)  à l’émergence d’une « santé globale ».
Renseignements : contact Zeina Bechar par courriel : zbechar(at)ehess.fr.
Direction de travaux d'étudiants : sur rendez-vous.
Réception : sur rendez-vous contact Zeina Bechar par courriel.
Niveau requis : L3 ou équivalent, nécessité d'un projet de recherche écrit.
Adresse(s) électronique(s) de contact : elisabeth.belmas(at)wanadoo.fr, berlivet(at)vjf.cnrs.fr

La question du corps et sa perception

Genre, récits & événements : la question du corps et sa perception (XVIIIe-XIXe siècles)

 Enseignements
  •  Élizabeth Claire, chargée de recherche au CNRS
  • Arlette Farge, directrice de recherche au CNRS (*)
du 15 novembre 2013 au 30 mai 2014
1er, 3e et 5e vendredis du mois de 13 h à 15 h (salle 1, 105 bd Raspail 75006 Paris)
À partir de la question du corps et de sa perception par les acteurs historiques et par les historiens, comment réfléchir à la notion du genre, à ses récits et imaginaires ?  Sans oublier les échos sur le présent, on souhaite interroger l’inscription du corps genré dans l’histoire, et notamment par une attention aux événements (les épidémies, la réouverture du bal masqué en 1800, le persiflage au XVIIIe siècle, l’abolition des clubs féminins sous la Révolution, les pillages de boulangeries au début du XVIIIe siècle, l’arrivée de la valse en Angleterre en 1816, etc.). Ce questionnement nous invitera à aborder la notion de récit et de narration historique ce qui enrichira notre compréhension des enjeux sociaux qui lie corps et genre.

Direction de travaux d'étudiants : les jeudis, sur rendez-vous uniquement, bât. le France, bureau 512, Centre de recherches historiques, 190 av de France 75013 Paris.
Site web : http://crh.ehess.fr/

Adresse(s) électronique(s) de contact : arlfarge(at)ehess.fr, elizabeth.claire(at)ehess.fr

lundi 11 novembre 2013

Histoire du corps, objets, méthodes

Histoire du corps, objets, méthodes


Enseignement

Rafael Mandressi, chargé de recherche au CNRS
Thierry Pillon, professeur à l'Université de Rouen (TH)
Georges Vigarello, directeur d'études à l'EHESS (*)


Jeudi de 19 h à 21 h (salle 8, 105 bd Raspail 75006 Paris), du 14 novembre 2013 au 22 mai 2014


Le corps a longtemps été « oublié » par les historiens. Son originalité est d’être à la croisée de l’enveloppe individuelle et de l’expérience sociale. Ses objets s’étendent des investissements les plus sensibles aux représentations les plus « travaillées ». Comment entendre pourtant ce thème du corps dont le trajet historique relèvent de sciences et de regards différents ?
Le séminaire s’attachera d’abord à affronter ces épistémologies hétérogènes, celles validant les approches de sciences biologiques autant que les approches de sciences humaines. Il s’attardera ensuite aux points de rencontres possibles : la manière par exemple dont certains imaginaires culturels nourrissent des modèles croisant les deux champs et donnant une relative unité à l’objet.

Programme :

14 novembre : Introduction. Georges Vigarello, Thierry Pillon, Rafael Mandressi

21 novembre : Décrire les organes. Rafael Mandressi

29 novembre : Décrire le mouvement. Georges Vigarello

5 décembre : Décrire la beauté. Georges Vigarello

12 décembre : Décrire la peau. Rafael Mandressi

19 décembre : L'usage thérapeutique du fumier. Jacques Gélis (Université Paris-VIII)

9 janvier : Le corps en guerre. Georges Vigarello

16 janvier : Les pratiques sportives des français (résultats d'enquêtes). Patrice Mignon (INSEP)

23 janvier : Peurs anciennes, anxiétés contemporaines. Jean-Jacques Courtine (Université d'Auckand)

30 janvier : Une Europe de la gymnastique au XIXe siècle. Grégory Quin (Université de Leicester)

6 février : Le corps et les formes de frivolité au XVIIIe siècle. Jean Alexandre Perras (Université d'Oxford)

13 février : Génération, un nouvel outil d'analyse des pratiques sportives ? Michaël Attali (Université de Grenoble)

Suivi et validation pour le master : Hebdomadaire semestriel (24 h = 6 ECTS)
Mentions & spécialités :
Santé, populations, politiques sociales
(Séminaire de recherche M1S1 M1S2 )
Histoire et civilisations
(Séminaire de recherche )
Ethnologie et anthropologie sociale
(Séminaire de recherche M1S1 M1S2 )
Sociologie générale
(Séminaire de recherche M1S1 M1S2 )
Histoire des sciences, technologies et sociétés
(Séminaire de recherche M1S1 M1S2 )


Domaine de l'affiche : Anthropologie historique

Intitulés généraux :
Georges Vigarello- Histoire des pratiques corporelles


Renseignements : Chrystèle Guilloteau, Centre Edgar Morin, 22 rue d'Athènes 75009 Paris, cem(at)ehess.fr ou Georges Vigarello, Centre Edgar Morin, 22 rue d'Athènes 75009 Paris ou par courriel.

Direction de travaux d'étudiants : Rafel Mandressi, Thierry Pillon, Georges Vigarello.

Réception : Georges Vigarello sur rendez-vous, Centre Edgar Morin, 22 rue d'Athènes 75009 Paris ou par courriel.

Niveau requis : licence.

Adresse(s) électronique(s) de contact : vigarello(at)noos.fr

mercredi 25 septembre 2013

La biologisation du politique

La biologisation du politique : perspectives historiques


Guillaume Lachenal, Olivier Doron & Jean Paul Lallemand


UE M2 Lophiss-SC2 « Sciences de la vie et société- 18e-20e siècles »
http://hps.master.univ-paris-diderot.fr/UE/ue4-s3-histSDVS
Le jeudi matin de 9h à 12h


Le cours s’intéresse au rapport entre biologie et politique depuis le 18e siècle. Son point de départ est relativement classique : depuis le 18esiècle le pouvoir moderne s’identifie de plus à en plus à une gestion des populations en tant qu’entités biologiques – ce que Michel Foucault a appelé la biopolitique. Le cours commence ainsi par étudier la manière dont des grilles de lecture biologiques, à commencer par la notion de race, ont été utilisées pour décrire, classer et gouverner les populations. Le cours s’arrête sur la construction de la notion de race, sur sa circulation entre biologie et politique au 18e et au 19e siècles, sur les exemples les plus marquants de politiques racialisées au 20e siècle (Empires coloniaux européens, Allemagne nazie, Etats Unis d’Amérique) ainsi que sur les redéfinitions de la biopolitique et de la race à l’ère post-génomique.

Le cours ne se limite pourtant pas à cette histoire sombre d’une « naturalisation du social » souvent pensée comme intrinsèquement pathologique ou menaçante. Il explore simultanément d’autres directions moins attendues, d’autres manières moins classiques de penser la « biologisation du politique ». Comment le domaine du biologique peut-il être le langage et le substrat de mobilisations politiques, y compris en faisant l’objet d’usages émancipateurs – c’est le cas de la notion de race elle même, dès le 19e siècle, comme d’autre formes de solidarités pensées biologiquement (ce que l’anthropologue Paul Rabinow a nommé la « biosocialité »). Comment les biosciences (en particulier l’épidémiologie) sont-elles un moyen de déchiffrer de la société, de lui révéler en quelque sorte sa propre vérité (en mettant à jour des relations et des liens de dépendance et de causalité entre humains, entre l’environnement et la société, ainsi des rapports de domination et d’inégalités ; en rendant intelligibles le passé et le futur). Comment le vivant prend-il une valeur propre, faisant l’objet de privatisation, de commercialisation, de dépossession et de spéculation ; et comment penser par là le « biocapital » ? Quelle est la place de l’histoire politique elle même dans l’histoire du vivant (par exemple à travers la transformation délibérée ou non, des êtres vivants, bactéries, plantes, humains, à l’âge industriel) ; comment poser la question de la différence biologique entre corps sans pour autant avoir recours à l’essentialisme racial ou sexué, en examinant de nouvelles manière de penser et de politiser l’incorporation des inégalités et la différentiation biosociale des corps ?

Le cours croise les perspectives de l’histoire sociale de la biologie et de la médecine, de l’histoire de la pensée politique et des sciences sociales et de l’anthropologie contemporaine des biosciences. Il alterne lectures de textes théoriques fondamentaux (Foucault, Rabinow, Farmer, Fassin) et études de cas empiriques (l’épidémie contemporaine de VIH-Sida ; médecine, race et santé publique aux USA ; la race comme objet politique au 18e et 19e siècle )


Calendrier:


26 septembre Guillaume Lachenal
Introduction au thème - Utopies et dystopies biopolitiques (1)
En guise d’introduction aux principaux concepts discutés dans le cours (biopolitique, biosocialité, etc...) nous examinerons plusieurs exemples, extrêmes par définition, de mise en œuvre d’une biologisation du politique, sous les traits de l’utopie ou de la dystopie.


3 octobre Claude-Olivier Doron
Les conditions d’émergence d’une science des races au 18e siècle (I)
Le cours revient sur les conditions épistémologiques de développement du concept de « race » en histoire naturelle au XVIIIe siècle et sur la formation d’une science des races. Il réévalue un certain nombre de lieux communs de l’histoire du racisme en montrant toute la place jouée par Buffon et des auteurs monogénistes (Blumenbach, Kant, De Pauw, Camper…) dans la formation d’une science des races.


10 octobre Claude-Olivier Doron
Les conditions d’émergence d’une science des races au 18e siècle (II)
Continuation du précédent.


17 octobre Jean Paul Lallemand
Race et santé publique aux Etats-Unis
A partir de l’étude de la communauté africaine-américaine, il s’agira de retracer et de comprendre l’évolution du concept de race dans le champ médical. D’un relatif désintérêt pour les Africains-Américains, la médecine américaine s’appuya à la fin du XIXème siècle sur la théorie microbienne pour mettre en place une institution médicale entièrement ségréguée. Ces « corps noirs » devinrent alors les lieux de stigmates (syphilis, tuberculose, fièvre jaune, hypersexualité, etc.) qui aujourd’hui encore font polémiques (contraception forcée).

Galishoff, Stuart. "Germs Know No Color Line: Black Health and Public Policy in Atlanta, 1900-1918."Journal of the History of Medicine and Allied Sciences,40.1(1985): pp. 22-41

Byrd, W. Michael, et Linda A. Clayton. An American Health Dilemma : A Medical History of African Americans and the Problem of Race,1st éd. Routledge, 2000.

Wailoo, Keith. Dying in the City of the Blues: Sickle Cell Anemia and the Politics of Race and Health. 1er éd. The University of North Carolina Press, 2001.


24 octobre Guillaume Lachenal
Utopies et dystopies biopolitiques (2)
En guise d’introduction aux principaux concepts discutés dans le cours (biopolitique, biosocialité, etc...) nous examinerons plusieurs exemples, extrêmes par définition, de mise en œuvre d’une biologisation du politique, sous les traits de l’utopie ou de la dystopie.


31 octobre Guillaume Lachenal
La biologie comme déchiffrement du monde social
En passant en revue plusieurs moments classiques de l’histoire de l’épidémiologie et de la microbiologie, du choléra au 19e siècle jusqu’à la découverte de l’épidémie de Sida au début des années 1980, nous examinerons comment les savoirs des biosciences permettent une mise en ordre, une interprétation et une reconfiguration de la réalité sociale. On s’intéressera en particulier aux formes (visuelle, statistique, narrative) de cette énonciation biologique de la société et de ses pathologies.


7 novembre Guillaume Lachenal
Biosocialité : mobilisations, solidarités, citoyennetés, identités en régime biopolitique
A travers l’étude du cas des mouvements de patients ou de malades (par exemple dans le cas de l’épidémie de VIH-Sida), nous examinerons comment la biologie peut être le support de liens sociaux et la matrice de l’émergence de collectifs et de communautés; comment la biopolitique devient l’enjeu de mobilisations et de revendications de droits.`


14 novembre Guillaume Lachenal
Standardiser, comparer, expérimenter : les enjeux politiques de la recherche biomédicale mondialisée
Nous examinerons comment la recherche biomédicale a pris, depuis la période coloniale, une dimension globalisée. Comment l’expérimentation biologique sur les humains nécessite-elle une comparaison entre des corps « commensurables », fondé sur une biologie « universelle », tout en ayant recours un différentialisme éthique qui permet et légitime la recherche sur des populations « autres » ?


21 novembre Guillaume Lachenal
Biocapital : Economies politiques du vivant
Nous retracerons comment, depuis la fin du 19eme siècle, le vivant s’est trouvé intégré, selon des modalités spécifiques, dans l’économie (marchandisation, privatisation, brevetisation). En se concentrant sur le cas des technologies biomédicales, nous suivrons les transformations de la bioéconomie, depuis la naissance du complexe biomédical jusqu’à l’ère des start-ups, de la génomique et du « biocapitalisme ».


28 novembre Jean Paul Lallemand
Le retour de la race en médecine
Au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, les conceptions raciales en médecine et plus largement dans le monde scientifique, furent largement battues en brèche aux Etats-Unis au nom d’une médecine qui se devait d’être « aveugle à la race ». Or l’étude de l’histoire de la transfusion sanguine et de la drépanocytose, nous montre comment les conceptions raciales furent pour des raisons sanitaires, peu à peu réintroduites en médecine. Ce « retour de la race », aussi controversé soit-il, permet cependant de saisir un savoir médical à l’intersection du social et de la science. 


5 décembre Claude-Olivier Doron
Genèse de la race comme sujet politique au début du 19e siècle
Après avoir montré comment la « race » est devenue objet de savoir au XVIIIe siècle, nous nous chercherons à comprendre sous quelles conditions elle devient « sujet politique » au début du XIXe siècle ; comment elle devient un prisme pour analyser la réalité sociale et le fondement des mouvements historiques. Nous insisterons en particulier sur le rôle joué par les réflexions politiques des libéraux de la Restauration dans ce cadre.


12 décembre Claude-Olivier Doron
La théorie de la dégénérescence entre anthropologie et psychiatrie
En partant des acquis du premier cours qui soulignait l’intrication des concepts de « race » et de « dégénération » au XVIIIe siècle et l’étroit rapport établi entre la formation des « races » et le dégradation de l’espèce, nous étudierons la façon dont, au XIXe siècle, le modèle de la « dégénérescence de l’espèce » s’est développé entre l’anthropologie et la psychiatrie pour décrire tout un ensemble de segments de la population, depuis certaines types pathologiques (crétins, peuples de marais, fous et criminels) jusqu’aux classes dangereuses.

mardi 17 septembre 2013

D.U. en Histoire de la médecine


D.U. en Histoire de la médecine

Prs Patrick Berche et Jean-Noel Fabiani 

Organisé par la Faculté de médecine Paris Descartes, sous l’égide de la Société française d'Histoire de la médecine, en collaboration avec des enseignants  de la Faculté de droit de Paris Descartes et l’Institut de Sciences Politiques.

Dates des enseignements 15 novembre 2013-15 juin 2014 : le samedi matin de 9h30 à 12h30, salle du conseil, 15 rue de l’École de Médecine, Paris 75006, métro Odéon.

Programme

6  modules d’enseignement de 20 heures

UE1  Les grandes étapes de médecine occidentale (P Berche)
UE2  Histoire des épidémies (P Berche)
UE3  Histoire des disciplines médicales et chirurgicales (JN Fabiani)
UE4  Histoire de la santé publique et des institutions (A. Laude)
UE5  Histoire des innovations, des découvertes et  des inventions (JN Fabiani)
UE6  Paléopathologie (P. Thillaud)

Le DU d’histoire de la médecine est géré par Magali Moulié (Hôpital Européen Georges Pompidou, 20 rue Leblanc, 75908 PARIS CEDEX 15,  magali.moulie@egp.aphp.fr    Tel. 01 56 09 36 06.

Public

Le diplôme est ouvert en formation initiale aux étudiants, notamment des professions de santé (médecine, pharmacie, maïeutique, odontologie, kinésithérapie, soins infirmiers...) et en formation continue aux professionnels de santé. Tout candidat jugé apte à suivre l’enseignement par le responsable de l’enseignement, sur présentation d'un dossier (CV et lettre de motivation). L'autorisation d'inscription est prononcée par le responsable de l'enseignement (lettre de motivation et court CV envoyés à Patrick.Berche@gmail.com).

Inscriptions administratives

Faculté de médecine Paris Descartes - site Cochin-Port-Royal
Service du 3e cycle
24, rue du Faubourg-Saint-Jacques 75014 Paris
Métro : Port-Royal, RER B, Saint-Jacques, ligne 6
Tél : + 33 (0) 1 44 41 22 16 / 22 17

Droits d’inscription pour 120 heures de cours: formation initiale 350 € ; continue 700 €

dimanche 4 août 2013

Histoire des infirmières

Contexte historique en sciences infirmières
Cours aux études supérieures

Faculté des sciences de la santé/École des sciences infirmières
HIVER 2014 

Ce cours s’intéresse à l’évolution du métier d’infirmière au Canada au cours des 19e et 20e siècles. L’approche féministe privilégiée permet d’illustrer, dans l’exemple du métier d’infirmière, le passage de la sphère privée à la vie publique et ainsi la conquête du travail par les femmes. Ce cours constitue un instrument essentiel à la compréhension de la transition du métier d’infirmière basé sur un modèle de dévouement et de charité à celui régi par un ordre professionnel. L’étude de l’influence des facteurs socio-économiques, politiques et culturels ainsi que des concepts théoriques, entre autres, du genre, du maternalisme, du caring et du care, à partir d’un panorama récent de la littérature scientifique sur l’histoire des soins infirmiers, permet de mieux saisir les acquis, mais aussi les enjeux de la pratique infirmière en ce début de 21e siècle.
Ce cours au choix, accessible également en visioconférence, sera donné par :

Marie-Claude Thifault Ph. D. (histoire)
Professeure agrégée
Titulaire de la Chaire de recherche sur la francophonie canadienne en santé
Directrice de l’Unité de recherche sur l’histoire des soins infirmiers
École des sciences infirmières
Faculté des sciences de la santé
mthifaul@uottawa.ca
Nursing History Research Unit
Unité de recherche sur l’histoire des soins infirmiers


lundi 8 avril 2013

La médecine dans le monde gréco-romain


La médecine dans le monde gréco-romain (IVe siècle av. J.-C. - Ve siècle ap. J.-C.)


Ecole du Louvre

cours d’été (soir) Série 8

15.19 juillet 2013

sous la direction scientifique de Danielle Gourevitch, directeur d’études émérite, Ecole pratique des hautes études (EPHE)

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Une histoire de la médecine gréco-romaine en cinq leçons est impossible. Nous allons donc tenter l’impossible, mais en soulignant des points forts plutôt qu’en dessinant une histoire en continu, et sans oublier deux personnages incontournables : Hippocrate et Galien. Le premier, père de la médecine occidentale, a fondé une médecine rationnelle, à l’écart des dieux, dans le cadre compartimenté, géographiquement et politiquement, de l’Ionie et de la Grèce. Six siècles plus tard, le second, médecin grec également mais installé à Rome, se proclame son disciple. Connaisseur de la médecine hellénistique et véritable expérimentateur, il va renouveler profondément l’art médical. Et pendant presque un millénaire, ses ouvrages feront référence. Des spécialités ont alors atteint des degrés de raffinement qui nous étonnent. Parmi elles l’accent sera mis sur la gynécologie-obstétrique et l’ophtalmologie.

De la Grèce à Rome en passant par Alexandrie, bien des découvertes essentielles ont été faites et ce cycle vous propose d’approcher ces 9 siècles d’histoire de la médecine en se fondant sur l’étude des textes mais surtout des objets ou des restes humains issus des fouilles archéologiques.

Visite d’application
.Musée du Louvre département des antiquités grecques, étrusques et romaines : Grotesques, maladies et
représentations de la difformité : en marge de la beauté idéale, un autre aspect de l’art grec

Lundi 15 juillet 2013
19h00-20h30

Introduction générale :
le(s) serment(s) d'Hippocrate et leur actualité dans le monde moderne
par Danielle Gourevitch et Jacques Jouanna,
membre de l’Institut de France

Mardi 16 juillet 2013
19h00-20h30

De la Grèce à Rome : des découvertes essentielles
par Danielle Gourevitch

Mercredi 17 juillet 2013
19h00-20h30

Spécialités romaines : gynécologie-obstétrique et ophtalmologie
par Danielle Gourevitch
Un nouvel inventaire des cachets à collyres
par Muriel Labonnelie-Pardon, (maître de conférences, Université de Bourgogne)

Jeudi 18 juillet 2013
19h00-20h30

Un médecin grec à Rome : Galien de Pergame, le médecin-philosophe
par Véronique Boudon-Millot, directrice de recherche au CNRS, directrice adjointe de l’UMR 8167 « Orient et Méditerranée », Laboratoire « Médecine grecque »

Vendredi 19 juillet 2013
19h00-20h30

De l’archéologie à l’histoire de la médecine : le livre médical dans l’Egypte gréco-romaine
par Marie-Hélène Marganne, directrice du centre de documentation de papyrologie littéraire (CEDOPAL), Université de Liège (Belgique)