Exercices du corps et représentations du corps dans la culture italienne

Corpore Sano. Exercices du corps et représentations du corps dans la culture italienne.  

Appel à contributions

Revue Italies n° 23

Le volume vise à étudier le thème du sport dans la littérature, les arts, l'histoire, les médias et les langages de l'aire culturelle italienne, du Moyen Âge à nos jours.

Afin d'inclure toutes les périodes, nous ne limiterons pas le terme de « sport » à son sens actuel qui remonte au XIXe siècle. Nous inclurons ainsi toutes sortes d'« activités et exercices physiques » liés au loisir, au combat, à l'éducation du corps (comme la chasse, les joutes, l'alpinisme, etc.) tout en soulignant leurs spécificités.

Le sujet pourra être envisagé de façon diachronique pour comprendre l'évolution de la pratique sportive, pourront également être étudiées les implications idéologiques et politiques du sport. Dans un autre registre, on pourra analyser les représentations du sport en littérature et dans les arts ainsi que la figure de l'artiste sportif sans oublier les différents supports employés pour comprendre s'il y a une spécificité de l'écriture du sport et sur le sport ; enfin on pourra s'intéresser aux mots du sport et aux langages sportifs.

Vous pouvez envoyer vos propositions à Judith Obert responsable du numéro (judith.obert@univ-amu.fr) et à Perle Abbrugiati Directrice de la revue (perle.abbrugiati@univ-amu.fr) jusqu'au 30 avril 2018.

Les axes de recherche envisagés sont :

1) Approche diachronique des exercices du corps
- Évolution de la notion de « sport », d'exercice physique. Des « ludes », aux compétitions internationales professionnelles, en passant par le « déport » des classes privilégiées.
- Sport et éducation. Evolution de la pratique sportive. Sport comme art de vivre structurant l'existence. Sport comme divertissement populaire.
- La place des femmes dans le sport : pratique, organisation, pouvoir décisionnel.
- Lieux du sport.

2) Sport et idéologie
- Politique et sport, politique sportive. La place du sport dans la société.
- Sport et travail, sport et temps libre
- Contextes idéologiques, utilisation du sport à visée idéologique.
- Sport en temps de guerre et de conflit

3) Représentations du sport :
- Œuvres centrées sur le sport/œuvres incluant la pratique sportive. La représentation du sport dans la littérature/les arts : quels sens lui confère-t-on ? Quelle place a-t-il ? Structure-t-il la narration ? Le sport comme source d'inspiration.
- Nouvelles divinités. Sport comme dépassement de soi, sportif comme figure du champion, du héros, du combattant.
- Le sport et les compétitions comme métaphores de l'existence
- Le cinéma et le sport (cinéma documentaire et de fiction)
- L'artiste sportif. Lien entre pratique sportive personnelle et écriture/art. L'écrivain sportif, le sportif écrivain.

4) Supports du sport :
- Littérature sportive ? Y a-t-il un genre (comme pour la littérature de voyage, le roman historique....) ?. Ecriture du sport : traités définissant les codes qui régissent la pratique sportive.
- Journalisme sportif
- Sport et media (radio, télévision, jeux vidéos, réseaux sociaux)

5) Les mots du sport
- terminologie sportive, langage sectoriel, les métaphores sportives.
- traduction de langages sportifs.


Calendrier prévisionnel :

- décembre 2017 : appel à contribution
- avril 2018 : envoi des propositions
- mai 2018 : examen des propositions par le comité de rédaction
- septembre 2018 : remise des articles, sous réserve d'expertise par le comité de lecture.
- parution : second semestre 2019.

Responsable : Judith Obert EA 854 CAER AMU
url de référencehttp://caer.univ-amu.fr/le-laboratoire/